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——关键词看中国经济“一季报”(下)
“无论外部环境如何(🤪)变化,中国都将坚定信(🏕)心、保持定力,集中精(jīng )力办好(hǎo )自己的(de )事。”
韧性来自“多元”——高质量共建“一带(🔀)一路”等助力中国贸易(🌅)伙伴遍布全球。
英国依岭中文学校校长兼英(yīng )国中文(wén )教育促(cù )进会首席副会(🔽)长黄珍理介绍,疫情期(🌸)间,英国中文教育促进会通过对全英华校教师进行软件培训,帮(🧝)助全英华校迅速转向(🈺)线上教学(xué ),保障(zhàng )了(😖)课程(chéng )连续性。近年来,部分英国华校通过信息化技术助力华文(🔉)教学,如鼓励教师尝试(💐)使用动画、视频等多媒体资源提升课堂趣味(wèi )性;借(jiè )助谷歌(gē )云等工具优化管(🕜)理;在举行的全英中(🥥)华文化教育活动中,线上平台的运用则显著提升了整体运作效率。
随着技术进步(🗻),人工智(zhì )能(AI)正成(chéng )为(😹)华文(wén )教育的新助力。西班牙爱华中文学校校长陈坤介绍,AI已在(🙌)创意教学中发挥作用(🎋),例如将古诗转化为图像帮助学生理解,或模(mó )拟古人(rén )对话以(yǐ )增强文学感受。他展(💧)望,未来AI结合虚拟现实(🔃)技术,可打造沉浸式课堂,如通过立体地图、实景音效等增强学生的感官体验,激发学(♌)(xué )习兴趣(qù )。
德国(🖱)文远中文学校校长张逸讷指出,海外华文教育最大的问题是缺(🛺)乏语境,容易导致“前学(🏣)后忘”现象。对此,其团队自主(zhǔ )研发了(le )一套基(jī )于语言学理论的教材,目前已出版8册。这(🚷)套教材融合了德国心(⛅)理学家艾宾浩斯的遗忘曲线理论和莱特纳的间隔重复学习法,让学生(shēng )在不知(zhī )不(🐧)觉中(zhōng )反复巩固所学(📔)内容,提升记忆效率。
乘坐客运车辆出行,不要乘坐站外揽客(🤜)拼团“黑车”、超员客车(🈯)及非载客车辆,乘(chéng )车时系(xì )好安全(quán )带,发现违法行为主动举报。 中新社汕头(🔒)5月4日电 题:古法熬制(💕)的潮汕草粿受海内外食客青睐
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